Горячие линии по организации работы образовательных организаций в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации :
- детских садов, школ – 8 (4832) 58-04-31;
Навигатор
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Ежегодно 15 марта международная общественность отмечает Всемирный день защиты прав потребителей
Впервые День был отмечен 15 марта 1983 года, когда он был закреплен в международном календаре праздничных дат как Всемирный день защиты прав потребителей. И с тех пор проводится ежегодно, причём мероприятия Дня каждый год посвящены определённой теме, которая определяется Всемирной организацией союзов потребителей.
В МБОУ СОШ №53 г.Брянска в период с 12 по 16 марта 2018 г. проведены беседы с обучающимися 5-11-х классов по теме «Сделаем цифровые рынки справедливыми и честными» в рамках Всемирного дня потребителя.
... Читать дальше »
3 марта в спортивном зале школы проводилась спортивная игра "Муравейник", в которой участвовали учащиеся 1-х классов. Мероприятие превратилось в настоящий праздник, весёлый, радостный, дружный. К спортивной игре ребят присоединились их родители!
27 февраля на базе ЦВР г. Брянска состоялся муниципальный этап конкурса "Лидер и его команда 2018" и районный этап Всероссийского конкурса "Лидер 21 века"в рамках РДШ.
Нашу школу представлял лидер-Зенкин Сергей и команда из учащихся, лидеров школьного РДШ : Астахова Валерия, Орлова Анастасия, Татьяна Чернова, Марина Коломоец и Данил Подъяблонский.
Наша школа заняла ПЕРВОЕ место с результатом 72 балла из 75 (отрыв от второго места 4 балла). Проходил конкурс визиток школ и их лидеров, ораторский конкурс для лидеров на социально-важные темы и викторина по истории детского движения в России. Решением жюри ,команда школы будет представлять Бежицкий район на городском финале 19 апреля.
Зенкин Сергей получил ГРАН-ПРИ в районном этапе Всероссийского конкурса "Лидер 21 века" и будет представлять Бежицкий район на областном этапе
В нашей школе создана СЛУЖБА МЕДИАЦИИ, обеспечивающая защиту прав детей и создающая условия для формирования безопасного пространства, равных возможностей и защиты их интересов.
